TÜBİTAK genç mucitleri yarıştırıyor

TÜBİTAK Başkanı Vekili Prof. Dr. Nüket Yetiş, açılış töreninde yaptığı konuşmada rektör, bilim adamı, yönetici konumunda olan değerli insanların TÜBİTAK’ın 1969 yılından bu yana düzenlediği yarışmalara katıldıklarını ifade etti. Yetiş, öğrencilere, “Eminim siz çok daha değerli buluşlara imza atacaksınız. Biz, bu yarışmaları sizleri erken yaşta bilim insanı kervanına katmak amacıyla düzenliyoruz” diye seslendi.

Son yıllarda proje yarışmalarına yapılan başvuru sayısında önemli artışlar olduğuna dikkati çeken Yetiş, bu yılki yarışmaya bin 925 başvuru yapıldığını, 99’unun final sergisine katılmaya hak kazandığını bildirdi. Yetiş, bu yıl ilk kez eklenen sosyoloji dalına ise 241 projenin katıldığını, 14’ünün finale kaldığını belirtti.

Projelerin 75’inin takım halinde, 24’ünün de bireysel olarak planlandığını, projede 111 erkek, 63 kız öğrencinin görev aldığını kaydeden Yetiş, yarışmaya katılan kız öğrencilerin sayısının artması gerektiğini söyledi. Yetiş, “Kız öğrencilerin katılımı yüzde 50’ye ulaşmadı. Bu oranın arttırılması için öğretmenlerden yardım istiyorum” dedi.

SERGİDE NELER VAR?
Bilgisayar, biyoloji, fizik, kimya, matematik, yer bilimi ve sosyoloji dallarında 99 projenin yer aldığı sergideki projeler görenlerin büyük ilgisini çekti.

Denizli Özel Servangazi Lisesi öğrencileri, “Betonarme Yapılara Sülfat Etkisinin Araştırılması ve Alınabilecek Önlemler” isimli projelerinde sülfat iyonlarının betonarme yapılar üzerindeki etki derecelerini belirleyerek, Denizli ilinin değişik bölgelerindeki su kaynaklarına göre sülfat riski haritasını çıkardılar. Öğrenciler, haritalarının deprem risk haritası kadar önemli olduğunu belirttiler.

Batman Ziya Gökalp Anadolu Lisesi öğrencisi Kesira Altunışık’ın “Taban Aritmetiği ile Şifreleme” isimli projesinde bilgisayar ve cep telefonu yoluyla gönderilen gizli bilgilerin istenmeyen kaynakların eline geçmesini engelleyen bir yöntem geliştirdi.

İzmir Özel Çamaltı Anadolu Lisesi öğrencileri, “Topraksız ve Organik Tarımda Deniz Yosunu Ulva Rigida Kullanımı” isimli projelerinde, Türkiye’de topraksız tarımın yapılması ve kimyasallara gerek duymadan verimin arttırılması ile ülke ekonomisine büyük katkı sağlanmasını öngörüyorlar.

Bitlis Özel Selahaddin Eyyubi Lisesi öğrencisi Mücahit Taşdemir, “Küresel Isınmada Biyolojik Denge, Bioline Teorisi” isimli projesinde küresel ısınmayı engellemek için sentetik ağaçlar barındıran anti karbondioksit gemilerin kullanımını öneriyor.

Diyarbakır Rekabet Kurumu Cumhuriyet Fen Lisesi öğrencilerinin “Arabalarda Çıkabilecek Yangınlara Müdahale” isimli projelerinde geliştirdikleri özel bir mekanizma sayesinde yüksek basınçlı bir tüp içerisinde depolanan köpükle muhtemel bir yangın söndürülüyor.

Şanlıurfa Fen Lisesi öğrencileri, “Petrol Yakıtlarındaki Ağır Metallerin Bitkinin Fotosentez Yapan Yapraklarındaki Oranlarının Araştırılması” projelerinde Şanlıurfa-Diyarbakır yolu kenarındaki zeytin yaprağı örneklerini incelediler. Öğrenciler, araştırmaları sonunda kurşun, alüminyum, bakır gibi ağır metallerin daha fazla oranda bitkinin yapısına girdiğini tespit ettiler.

Hakkari Anadolu Lisesi öğrencilerinin “Çığ Tehlikesine Son” isimli projelerinde de yollara döşenecek özel bir tasarımla çığın yollara düşmesi engelleniyor.

Aynı okul öğrencileri “Dalga Denizde, Elektrik Bizde” isimli bir başka projelerinde de su kümelerindeki dalgalardan yararlanarak elektrik üreten bir cihaz geliştirdiler.

Amasya Anadolu Lisesi öğrencileri “Haşere Düşmanı Boya” adlı projelerinde deve kuşu yumurta tozlarını belirli kıvamda karıştırarak yeni bir boya numunesi geliştirdiler. Öğrenciler bununla boyadıkları duvara karınca, örümcek gibi böceklerin yaklaşmadığını tespit ettiler.

Projeler, jürinin değerlendirmesi sonucu 27 Mayıs Salı günü TÜBİTAK Feza Gürsey Konferans Salonunda gerçekleştirilecek törenle ödüllendirilecek.