| | | | Çalışmalara, Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi’ndeki illerde başladıklarını kaydeden Bostancıoğlu, bunun nedeninin, ÖSS sınavında bölge illerinin başarı oranında, diğer illere göre alt sıralarda yer alması olduğunu söyledi.
Bostancıoğlu, hedeflerinin, Türkiye’de eğitim gören çocukların aldıkları diplomaların, Avrupa’da geçerli olmasını sağlamak olduğunu anlattı.
Milli Eğitim Bakanı Metin Bostancıoğlu, şunları söyledi:
İLK SIRADA KARS VE ARDAHAN
“Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi’ndeki eğitim kalitesini artırmak için çaba sarfedeceğiz. Bu bölgelerimizdeki eğitim kalitesini artırmak için hazırlık çalışmalarına Ardahan ve Kars’tan başladık.
Çalışmalarımı Elazığ, Tunceli, Hakkari, Şırnak gibi illerde devam ettireceğim. Hedefim, bu illerin ÖSS’de geri kalma nedenlerini öğrenmektir. Bu konudaki sorunları tesbit edip, çalışmalarımızı buna göre yönlendireceğiz. Örneğin Kars ve Ardahan’da, okulların fiziki altyapı çalışmalarını tamamlıyoruz. Diğer illerdeki sorunları da tek tek çözeceğiz.”
3 GRUP LİSE:GENEL, MESLEK, İMAM HATİP
Bakan Bostancıoğlu, Türkiye’deki liselerin 76 türde olduğunu, bunun da AB ile uyumda zorluk çıkarttığını belirterek, bu sorunu çözmek için liseleri genel, meslek ve imam hatip olmak üzere 3 grupta toplayacaklarını tekrarladı.
Bostancıoğlu, eğitim kalitesinin bu şekilde daha fazla artırılacağına inandığını ekledi. Bostancıoğlu, gençlerin, yaşadıkları yörelerde ihtiyaç olan iş gücü alanında eğitilmelerinin yararlı olacağını da kaydederek, “Ardahan’da büro yönetimi ve sekreterlik yüksek okulu var. Sanki Ardahan’da böyle bir iş alanı var. Oysa tarım ve hayvancılık konusunda verilecek eğitim, hem yöre için hem eğitim gören genç için yararlı olacaktır” dedi.
| |
Anadolu, fen ve dil ağırlıklı liseler kalkmıyor
